而对比之下,邢刻同小学时期也早就云泥之别。
两人之间哪里还看得见当年耀武扬威的班长,和狼狈卖鱼小子的影子。
或许就是因为当初的那场经历,两人同班数月,到现在都还一句话没说过。
座位不在一个区域,现在的刘北辰也不热衷于做班长了。
他这次撞到邢刻不是诚心的,就是回班的路上还在看习题,一个不小心就撞到了。
他下意识说了句“对”但抬头看见是邢刻时,又一下子给憋住了。整张脸都涨得通红,好像被谁施了定身咒一样。
邢刻没搭理他变来变去的表情,拉回被撞歪的书包带直接下了楼。
等了一会儿,四班也就放课了,许拙垂头丧气地从里边走了出来。
升入高中--准确说是变声之后,许拙突然开始在意自己的形象了。
这就好像迟到的青春期。说好吧,也好,毕竟以前的许拙实在是太乖了,随和得像个老头,叫人怪心疼的。但说坏吧,也的确有点坏,在高中这个年纪进青春期,那可真是临考前学蹦迪。
好在,同人家家孩子大闹天宫级的青春期比起来,许拙这青春期来得也比较像小泡泡--特别小打小闹。
他所谓的在意形象不是改校服,只是买了个很拉风的、会反光的单肩包罢了。更任性一点儿,那就是非得邢刻跟他一块儿买了个一模一样的。
这两都是限量款,拉风是真拉风。导致他们一块儿上学的时候吸引了不少男男女女的目光。
然而邢刻并不喜欢这种花里胡哨的东西。要不是为了陪许拙,他绝对不会背。
许拙内心显然也知道这点,但他就是要邢刻背。说直白一些,就是闹邢刻。
这是许拙伴随着成长,性格里越来越特别、且明显的一个部分--爱闹。
这种闹不是嘴上开开玩笑,而是真的明知不可为而为之的闹。
非得要形容的话就是有点像小孩,那种想引人注目的小孩。明知道父母会生气,却还是故意去做一些恶作剧。其目的是引起父母的注意,父母注意了,小孩就高兴了。
当然,许拙不是小孩,他也不只是为了博取邢刻的注意力。他博取的还有一种叫包容的东西。
他故意这么闹,然后邢刻愿意包容他,许拙就会满足,就会高兴。尤其是在最开始邢刻表露出不乐意,但最终还是妥协时,许拙的眼睛会弯得更厉害。
这样的小心思,恐怕连许拙自己都没有意识到。他至今还觉得他只是喜欢逗邢刻而已。
反倒是邢刻注意到了。
这种行为真的深究起来还挺有意思的。
第一是,包容在邢刻身上是罕见品质。也就是说,许拙追求的是一种特殊待遇。而第二则是,许拙从来没小孩子过。
也是在意识到许拙这种行为背后的目的之后,邢刻再一回想,才发现从小到大,许拙可爱过
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